Inès est une alumna du MSc&T Data Science for Business from École Polytechnique and HEC Paris.
Aujourd'hui, elle travaille en tant que Deployment Strategist chez Palantir Technologies, une entreprise spécialisée dans la plateforme d'agrégation de données.
Dans cet entretien, Inès nous parle de son expérience à l'École Polytechnique, nous présente ses futurs projets et donne quelques conseils pour les futurs étudiants.

Qui êtes-vous ?
Je m’appelle Inès, j’ai 25 ans et je suis diplômée du MSc DSB, une formation de 2 ans en partenariat entre HEC et l’Ecole Polytechnique.
Malgré mon profil plutôt business, j’ai fait le choix de poursuivre mes études dans un domaine scientifique. Aujourd’hui, je suis Deployment Strategist chez Palantir Technologies.
Pourquoi avez-vous choisi de poursuivre vos études à l’Ecole Polytechnique ?
Dans le cadre de mon année de césure, j’ai effectué plusieurs stages, notamment dans le domaine du conseil en stratégie. Durant ces stages, j’ai pu toucher à la modélisation en utilisant les seuls logiciels que je connaissais à l’époque (Excel, SQL …) et j’en ai très vite vu les limitations dans le traitement des données.
Pendant ce temps-là, à côté de moi se trouvait un consultant diplômé de l’Ecole Polytechnique qui savait coder et faisait donc des analyses plus poussées en utilisant du Machine Learning pour répondre aux questions des clients.
Ses actions m’ont donné envie d’apprendre et de progresser dans ce domaine d’analyse qui m’intéressait beaucoup mais dans lequel j’étais limitée en termes de compétences.
En quoi consiste votre travail ?
Je suis Deployment Strategist chez Palantir Technologies, une société de plateforme d’agrégation de données. Celle-ci permet aux clients dans le domaine privé ou public d’intégrer et de stocker toutes leurs données au même endroit pour les traiter, les visualiser et prendre des décisions.
Mon travail est de déployer ce logiciel chez nos clients pour les aider à construire des applications personnalisées pour répondre à des besoins plus spécifiques.
J’ai donc une double casquette qui me permet de lier la compréhension des problématiques du client avec la construction des applications personnalisées en utilisant les produits que l’on possède déjà.
Quelles sont les notions que vous avez pu acquérir grâce au MSc et que vous utilisez aujourd’hui ?
1. Les compétences en code : avant cette formation, je n’avais jamais codé. Aujourd’hui je code au quotidien grâce aux langages que j’ai pu apprendre au sein de ce MSc
2. Les connaissances générales autour de l’infrastructure des données et du Computing :
Je ne suis plus perdue dans les discussions techniques et peut même y participer ou l’expliquer aux personnes qui ne sont pas dans la technique
3. La gestion des problématiques de façon professionnelle : Lors de la deuxième année, des problématiques business de réelles entreprises nous sont exposées et notre mission est de les résoudre en quelques semaines. Cela est très formateur !
Qu’appréciez-vous le plus dans votre quotidien professionnel ?
La flexibilité de pouvoir travailler comme je le souhaite, selon mon profil et ma façon de fonctionner. Je peux organiser ma journée et mes missions selon ma propre productivité. Par exemple, décider de coder le matin et réfléchir stratégie l’après-midi, ou l’inverse. Aucun emploi du temps est imposé.
A chaque projet, j’ai aussi la possibilité de positionner mon propre curseur entre la technique et le business, selon mes envies et mes intérêts. Sur certains projets, je vais plus vouloir me pencher sur les échanges avec le client et sur d’autres, être plus intéressée par le codage.
En quoi l’Ecole Polytechnique vous a permis d’accéder au poste que vous avez aujourd’hui ?
L’entreprise dans laquelle je travaille aujourd’hui est composée de personnes qui ont majoritairement fait des études d’ingénieur.
Si j’avais postulé à ce poste avec pour seul bagage un diplôme HEC, sans expérience dans le domaine de la data, mon CV n’aurai même pas été envisagé. Mentionner le nom Ecole Polytechnique sur mon CV et m’a donné une légitimité et m’a ouvert certaines portes dans le domaine de la science.
Quels souvenirs gardez-vous de votre passage à l’Ecole Polytechnique ?
Je me souviens d’avoir beaucoup travaillé !
C’était un retour aux matières stimulantes qui m’avaient manqué avec notamment une remise à niveau intense en mathématiques. Je me souviens également d’une bonne ambiance studieuse et ambitieuse. L’entraide était très présente dans notre promotion avec de nombreuses sessions de révisions nocturnes. J’en garde de très bons souvenirs.
Quelles sont vos ambitions pour le futur ?
Je me vois continuer à travailler dans le domaine de la Data et de la Tech. Je pense que c’est de là que vont venir beaucoup d’innovations et de progrès.
Etant donné que je travaille dans un domaine qui évolue très vite, je souhaite continuer à apprendre des nouvelles choses. Mais aussi continuer à aider au développement de nouveaux produits et de nouvelles plateformes autour de la Data.
Finalement, un quotidien qui n’est pas très différent de ce que je fais aujourd’hui.
Comment décririez-vous ce programme en 3 mots ?
- Entraide
- Motivation
- International
Ma promotion était un grand groupe de personnes très motivées à comprendre et à évoluer. Nous nous retrouvions très souvent pour échanger des fiches de révisions ou pour se donner des conseils. C’était également une formation composée de personnes du monde entier avec des carrières qui sont aujourd’hui internationales pour certains.
Quel(s) conseils donneriez-vous aux futurs étudiants de cette formation ?
De ce que j’observe autour de moi, je pense que le plus difficile à faire est de trouver ce qui nous plait et nous passionne le plus.
Futurs étudiants et futures étudiantes, il est plus important de penser à ce que vous aimez faire au quotidien, au-delà de trouver un poste après les études. N’hésitez pas à solliciter des professionnels pour comprendre leur métier et leur quotidien. Concentrez-vous sur ce qui vous plait et non sur ce qui est valorisé dans la société. Une fois que vous possédez cette passion, ne vous posez pas de limites