FAQ

La principale différence est liée aux modules « Etats de l’art » qui traitent de grands domaines technologiques à la base de beaucoup d’innovations actuelles. Ces modules sont réalisés par des enseignants-chercheurs de l’X et d’autres institutions scientifiques à la pointe au niveau mondial dans leur domaine.

Comme dans un EMBA, on retrouve des cours sur les fondamentaux du management, mais également de nombreux cours sur le management de l’innovation, l’entrepreneuriat et tout un parcours sur le leadership et le développement personnel.

Oui. Ce parcours de 14 mois s’articule autour de 12 modules durant environ une semaine 4-5 jours chacun. Ce rythme permet donc aux participants de combiner cette formation avec leurs obligations professionnelles.

Non ! Nous encourageons toutes les personnes ayant un fort intérêt pour les nouvelles technologies à postuler. Nous recevons bien sûr des dossiers d’ingénieurs, mais aussi de diplômés d’écoles de management, de juristes, de médecins, de diverses formations en sciences et sciences humaines ou encore de militaires, ce qui nous permet d'avoir des promotions aussi diverses que possible.

Au-delà des frais de formation, le montant comprend aussi de nombreux frais liés au programme, comme les repas et les événements organisés, ainsi que l'hébergement pour les modules internationaux. Les frais de transport sont quant à eux à la charge des participants.

Oui. Ce programme est diplômant et la participation à toutes les activités organisées est donc requise. Ceci est une condition de succès et d’enrichissement individuel et collectif.

A priori non. Il y aura bien sûr quelques plages libres, pour traiter ses emails en soirée par exemple, mais chaque participant doit s’organiser pour être totalement disponible pendant ces modules.

Les modules en France auront lieu sur le campus de l’École polytechnique et dans des institutions partenaires (centres de recherche, incubateurs, etc.). Nos derniers modules internationaux se sont déroulés en Allemagne à TU Munich (TUM), aux États-Unis à l’université de Berkeley et à Singapour. Ces destinations internationales peuvent évoluer en fonction de l’actualité et des partenariats de l’X.

Pour l'essentiel, il s'agit des enseignants-chercheurs de l'École polytechnique. L'objectif étant de donner aux participants un accès direct aux recherches les plus en pointe, nous avons demandé à ceux qui les produisent directement de les présenter. Quelques autres interventions (teambuilding, coaching, communication, etc.) sont assurées par des consultants spécialisés.

Voici quelques exemples d'intervenants :

Prof. Thomas Clausen : IoT

Professeur d’informatique à l’École polytechnique en charge de la Chaire Cisco « Internet of Everything ». Senior Member de l’IEEE.

Prof. Eric Moulines : Data Science

Professeur de statistiques au Centre de Mathématiques Appliquées de l’X, Membre de l’Académie des Sciences.

Prof. Bernard Drévillon : Énergies Nouvelles

Spécialiste dans la physique des couches minces et des nanomatériaux. Vice-Président du département de physique de l’X, directeur de l’enseignement à l’IPVF, Médaille d’Argent du CNRS en 1995.

Prof. Adbul Barakat : Génie biomédical

Directeur de recherche au CNRS, en charge de la Chaire AXA en ingénierie cellulaire cardiovasculaire de l’École polytechnique.

Prof. Thierry Gacoin : Nouveaux matériaux

Directeur de recherche au CNRS et Professeur associé aux départements de physique et chimie de l’École polytechnique, responsable du groupe « chimie du solide » au Laboratoire de Physique de la Matière Condensée.

Cette formation est diplômante. Cela demande donc un vrai travail et une vraie disponibilité lors des modules. Notre objectif n’est en aucun cas d’épuiser nos participants, mais d’abord et  avant tout d’offrir une expérience stimulante intellectuellement et humainement.

Le projet de groupe est l’occasion de mettre en œuvre concrètement les enseignements du programme et de réaliser un projet qui vous tient à cœur. Cela peut être une création d’entreprise, le développement d’une innovation dans une entreprise existante ou un projet stratégique « classique » (extension géographique, acquisition, etc.).

Plusieurs tendances se dessinent chez nos diplômé(e)s : de fortes promotions au sein de leur  entreprise, des mobilités vers d’autres secteurs ou métiers et aussi de nombreuses créations de start-ups. Cela dépend beaucoup du projet personnel et professionnel de chacun. L’objectif est réellement de développer les capacités de dirigeants sur des thématiques à forte dimension technologique, dans la tradition de l’X, pour différents types d’organisations, publiques ou privées, nationales et internationales.

Le niveau minimum requis est un master. La très grande majorité de nos participants ont un niveau master (environ 94%) ou doctorat (6% ), mais nous acceptons aussi des profils ayant un niveau de diplôme moins élevé à partir du moment où ils ont un parcours riche et un projet professionnel cohérent vis-à-vis du programme.

Compte-tenu des niveaux de séniorité professionnelle et managériale attendus, l’âge minimum pour postuler est de 30 ans. En revanche, n’y a pas de limite d’âge maximum. A titre d’information, nos participants ont en moyenne 18 ans d’expérience professionnelle.

En plus des différents témoignages de diplômés visibles sur notre site et sur les réseaux sociaux de l’École polytechnique, nous organisons régulièrement des sessions d'information dans lesquelles nous faisons intervenir des alumni. Cela permet d’une part d’avoir leur retour d’expérience, mais aussi d’interagir directement avec eux en leur posant directement vos questions. N’hésitez pas à vous inscrire via ce formulaire ! 

Que ce soit à travers les modules à l’étranger ou du fait de la diversité de nos intervenants, la composante internationale est essentielle dans l’Executive Master. Un niveau d’anglais minimum B2 (Cadre européen commun de référence pour les langues) est donc attendu, quel que soit la promotion que vous souhaitez intégrer. Notre équipe des Admissions peut valider votre niveau de langue par un entretien ou vous inviter à effectuer un test de langue, en fonction de votre parcours.